Programa de Integración Educativa

Inicio //

Programa de Integración Educativa

Details: Hits: 68

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
Liceo Técnico Valdivia

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
El PIE es una Estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento, favoreciendo la presencia, la participación y el logro de los aprendizajes esperados de “todos y cada uno de las y los estudiantes”, especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), sean estas de carácter permanente o transitorio.(MINEDUC 2011, Unidad de Educación Especial)

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA EN EL LICEO TÉCNICO
El Programa de Integración Educativa del liceo Técnico de Valdivia tiene sus bases en “Educar respetando las diferencias individuales y culturales, logrando personas íntegras y armónicas, a través del desarrollo de potencialidades cristianas, intelectuales, habilidades y sensibilidades que conecten con su ser, descubrir sus rasgos propios y mostrarles caminos que les permitan potenciar sus conocimiento y habilidades, construir sus vocaciones, valorar sus tradiciones, respaldarlos con el afecto, el respeto en el diálogo.
En el Programa de Integración Educativo el fortalecimiento de la integración tiene el modelo educativo que todos los alumno-alumnas aprendan, entregando las herramientas necesarias para que esto suceda, con el propósito de asegurar aprendizajes de calidad a todos los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, promoviendo la atención a la diversidad y la valoración de las diferencias individuales de todos/as, para favorecer el progreso en el currículum escolar regular y el enriquecimiento de relaciones sociales , para llegar finalmente a un contexto educativo de inclusión. Tienen un rol activo en su elaboración y desarrollo el Departamento de Educación Municipal junto al Coordinador de Educación Especial Municipal, Dirección del Liceo y su equipo técnico, el cuerpo docente, las áreas de asignaturas del Plan General y Técnico - Profesional y el equipo de apoyo multidisciplinario.

OBJETIVO GENERAL

Favorecer el derecho a la educación sin exclusiones creando espacios en los que convivan y aprendan alumnos y alumnas de distintas capacidades, condiciones e intereses, con un currículo que garantice el acceso al sistema escolar y la permanencia en él de todos nuestros educandos con Discapacidades, favoreciendo el desarrollo persona, socio-emocional y una inclusión verdadera en la sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
En relación a Alumnos integrados

Avanzar paulatinamente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de acuerdo a sus capacidades permitiéndoles participar en el currículum regular al igual que sus compañeros.

Fortalecer la autoestima de los alumnos y alumnas que participan del Programa de Integración.
Disminuir los índices de repitencia o deserción en los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.
Permitir integrarse al mundo laboral, buscando redes de apoyo para permitir una inclusión a la vida del trabajo.

En relación al Equipo Directivo

Garantizar el funcionamiento y apoyar a los alumnos (as) y sus familias brindándoles los medios para que sus hijos/as crezcan libres y responsables, se desarrollen como personas, que les permita insertarse solidariamente en la sociedad.
Compromiso y apoyo en el desarrollo y aplicación del Programa de Integración.

En relación a los Docentes

Fortalecer el trabajo pedagógico de los docentes, con aportes del especialista del área.
Diseñar y ejecutar adaptaciones curriculares y evaluaciones diferenciadas, para facilitar el acceso y la participación de los alumnos y alumnas con discapacidad en el currículum común.

En relación a Padres y Apoderados

Participar activamente junto a docentes de aula común y especialistas en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos e hijas y contribuir en su desarrollo social, afectivo, emocional y laboral.
Reforzar los vínculos Familia-Liceo a través del acompañamiento en conjunto de los alumnos y alumnas integradas.

En relación a la Comunidad

Identificar al Liceo como una unidad educativa orientada hacia el logro de aprendizajes de sus alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas especiales.
Informar, sensibilizar a la comunidad educativa en la aceptación de los alumnos y alumnas con discapacidad.

¿QUE DISCAPACIDADES ATIENDE?

Las discapacidades que se atienden son:
- Déficit Intelectual

- Déficit Sensoriales
- Sordera e Hipoacusia
- Baja Visión

MATRÍCULAS
El Programa atiende a 33 alumnos distribuidos en:
- 24 alumnas en déficit Intelectual
- 8 alumnas y alumnos Sordos e Hipoacúsicos
- 1 alumno de baja visión.

Dentro de las especialidades que ofrece el Liceo Técnico existen actualmente:
- 1 alumno Sordo en especialidad de Servicios Hoteleros
- 1 alumna en especialidad de Alimentación Dual
- 1 alumna Sorda en especialidad de Atención de Párvulos
- 3 alumnas Déficit Intelectual en Atención de Párvulos

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO

DOCENTES

Claudia Patricia Sanzana Müller

Educadora Diferencial, mención en Deficiencia Mental.
Pos Titulo en Integración Escolar
Coordinadora Programa Integración Escolar

Jeannette Lavalle Caro

Educadora Diferencial, mención Trastornos Específicos del Aprendizaje
Pos Titulo Deficiencia Intelectual e Integración Escolar
Psicóloga, Licenciada en Psicología

Bárbara Loreto Silva Avilés

Profesor de Estado en el área Técnico Profesional.
Pos Titulo de Deficiencia Mental e Integración Escolar.
Magister en Educación Mención Gestión para la Inclusión.
Facilitadora de la Comunicación, Lengua de Señas Chilena.

Profesionales de apoyo